s8s同升国际_s8s同升国际官网_s8s同升国际手机版登录首页

发表时间:2017-11-08 13:18:05 文章来源:s8s同升国际 www.srssn.com
《s8s同升国际_s8s同升国际官网_s8s同升国际手机版登录首页》是有s8s同升国际(www.srssn.com)为你整理收集:
合肥五中创建于1952年,现为安徽省示范高中、合肥市甲级管理学校、合肥市办学水平优秀等级学校。学校现有在岗教职工142人,其中特级教师2人,高级教师62人,一级教师46人,省市级教坛新星3人,已取得和正攻读硕士学位教师12人,并拥有一批省市级骨干教师、学科带头人。五中的教师爱岗敬业,教书育人,他们胸怀浓厚的平民教育情节,用自身的人格魅力和智慧培养和影响一代又一代的五中学子,得到了广s8s同升国际和家长的认可。学校现开设教学班36个,在校学生近2000人。学校拥有40个教室的教学大楼、7500平方米的科学馆、铺设人造草皮的运动场,以及校园网、多媒体教室、电子阅览室、电子备课室、实验室、标本室等先进的教学设施设备,为新课改的实施提供了优良的物质保障。  近几年来,学校注重学生素质的全面发展,坚持人文养育的德育观,巩固学校、家庭、社会三位一体的德育网络,努力实现德育工作常规化、活动制度化、内容系列化、实践基地化、形式多样化、考评科学化,突出以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》教育为重点,教育学生尊重人、理解人、会做人;学校狠抓教学常规管理,制定一系列行之有效的常规管理制度和措施,努力使教学工作在规范化中求精、在程序化中求细,实现精细化管理;学校在巩固初中新课改的基础上,稳步推进高中新课程改革,通过进一步贯彻落实国家课程计划和各学科的课程标准,充分利用地方课程,开发校本课程,积极构建适应素质教育教学要求的课堂教学模式,改革课堂教学的方法、结构和评价体系,保障新课程改革的顺利进行;学校完善和落实校本研究管理制度,形成国家、省及市级课题研究体系,加大经费投入,完善教育科学研究的奖励制度,促进学校教育科学研究多出成果,快出成果,发挥教育科学研究对教育教学实践的指导作用,努力把学校建设成为本市教育科学的研究基地;学校通过积极创新管理新机制,构建学校各项工作的管理模式,为学校基础管理搭建良好的发展平台,力求行政管理增强服务意识,要求行管人员做到零距离指导、零关系办事、零利益服务、零障碍运作,努力为教育教学服务,为学生和学生家长服务。特别要求教育教学管理增强过程意识,做到制定教育教学常规管理工作要求,重在教育教学环节的监控或督查;制定年级教育教学目标,重在阶段的教育教学质量的分析与整改;制定教育教学工作计划措施,重在具体项目的落实与实施,从而形成务实的工作作风,提高工作效率,为办人民满意的教育,为落实市委市政府“三大推进”发展战略和合肥滨湖大城市建设服务。学校力求在高中新课改、心理健康教育、艺体特长生的分流教育等方面形成自己的办学特色。  近几年来,在省、市和主管部门组织的各项评比中均取得优异成绩,高中会考连年获市综合评价一等奖,高考分别获市综合评价一、二、三等奖。先后荣获“安徽省示范性普通高级中学”、“安徽省绿色学校”、“安徽省交通安全教育示范学校”、“安徽省普通级体育传统项目学校”、“南京军区国防生生源中学”、“合肥市德育工作先进集体”、“合肥市五四红旗团委”、“合肥市绿色学校”、“合肥市花园学校”、“合肥市卫生工作先进单位”、“合肥市艺体卫国防教育先进单位”、“合肥市家教名校”、“合肥市语言文字工作示范学校”、“合肥市文化、科技、卫生‘三下乡’活动先进集体”、“瑶海区文明单位”等称号。  多年来,学校坚持“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”的办学宗旨,坚持“让每一位师生都能得到适当而和谐的发展”的办学理念,坚持“继承、创新、人文、严格”的管理原则,以“明理、笃学、善行、健美”为校训,精心营造“尊师爱生、勤奋创新”的校风、“勤思求实、刻苦自励”的学风、“博学慎思、挚爱善教”的教风。通过不断深化学校内部管理体制改革,加强教育教学常规管理,走素质教育之路,育全面发展之才,教育教学工作取得了丰硕的成果,赢得了社会的赞誉、家长的信赖和学生的热爱。  合肥五中招生电话:0551--4480565(校长室)、0551--4212277(教务处)、0551--4213157(办公室)  合肥五中网址:http://www.hfwz.net/  合肥五中地址:长江东路789号  公交线路:2、7、15、115、123、124、130、135、147、151、152、154、156、159、163、233、302路等。
以上关于s8s同升国际_s8s同升国际官网_s8s同升国际手机版登录首页的相关信息是s8s同升国际收集并且整理,仅为查考。

三思趣事

热点阅读

图片新闻

s8s同升国际